Comment répartir ses tâches de formateur et de blogueur ?

Répartir ses tâches de formateur et de blogueur 

 

La répartition des tâches entre vos activités de formateur en ligne et de blogueur dépendra de vos objectifs, de votre emploi du temps et de vos préférences personnelles.

Voici quelques conseils pour vous aider à organiser vos tâches de manière efficace :

Planifiez votre emploi du temps : Commencez par définir un calendrier hebdomadaire ou mensuel pour vous aider à répartir vos tâches. Identifiez les plages horaires que vous souhaitez consacrer à votre travail de formateur en ligne et celles dédiées à votre blog. Cela vous permettra de mieux gérer votre temps et d’éviter les conflits entre les deux activités.

Déterminez vos priorités : Identifiez les tâches les plus importantes pour chaque activité et donnez-leur la priorité. Par exemple, si vous avez des formations en cours ou prévues, assurez-vous de consacrer suffisamment de temps à leur développement et à l’interaction avec vos apprenants. De même, si vous avez des objectifs spécifiques pour votre blog, tels que la publication régulière d’articles, assurez-vous de réserver du temps pour la recherche, l’écriture et la publication de contenu de qualité.

Identifiez les tâches similaires : Identifiez les tâches qui peuvent se chevaucher ou être similaires entre vos deux activités. Par exemple, la recherche et la veille d’informations peuvent bénéficier à la fois à vos articles de blog et à vos formations. De même, la création de supports pédagogiques pour vos formations peut être adaptée pour certains articles de blog. En identifiant ces similitudes, vous pouvez optimiser votre temps et vos efforts en réutilisant certaines ressources pour les deux activités.

Établissez un équilibre : Veillez à ce que la répartition des tâches soit équilibrée et réaliste. Évitez de vous surcharger en vous engageant dans trop d’activités à la fois. Gardez à l’esprit que la qualité de vos formations et de votre contenu de blog est primordiale. Il est préférable de vous concentrer sur quelques tâches importantes plutôt que de vous disperser dans de multiples projets de moindre qualité.

Automatisez et déléguez : Identifiez les tâches qui peuvent être automatisées ou déléguées pour gagner du temps. Par exemple, vous pouvez utiliser des outils de planification des réseaux sociaux pour programmer la publication de vos articles de blog et partager automatiquement vos formations en ligne sur les médias sociaux. Vous pouvez également envisager de déléguer certaines tâches, telles que la conception graphique ou l’édition, à des collaborateurs ou à des professionnels externes, afin de vous libérer du temps pour vous concentrer sur les aspects les plus importants de vos activités.

Restez flexible : Gardez à l’esprit que la répartition des tâches peut nécessiter des ajustements au fil du temps. Soyez ouvert à l’expérimentation et à l’adaptation en fonction des résultats et des commentaires de votre audience. Apprenez à identifier ce qui fonctionne le mieux pour vous et ajustez votre emploi du temps en conséquence.

 

En tant que blogueur

Certaines des tâches importantes liées à l’écriture d’articles sur les sujets abordés dans vos formations peuvent inclure :

Recherche : Effectuer des recherches approfondies sur les sujets que vous souhaitez aborder dans vos articles. Cela comprend la collecte d’informations pertinentes, la consultation de sources fiables et la prise de notes pour guider votre processus d’écriture.

Planification du contenu : Élaborer un plan de contenu pour votre blog en identifiant les sujets spécifiques que vous souhaitez aborder. Assurez-vous que ces sujets sont pertinents par rapport à vos formations et qu’ils répondent aux besoins et aux intérêts de votre audience cible.

Rédaction : Écrire des articles informatifs, clairs et engageants sur les sujets choisis. Utilisez une structure cohérente et logique pour guider vos lecteurs tout au long de l’article. Assurez-vous d’expliquer les concepts de manière accessible et utilisez des exemples concrets lorsque cela est approprié.

Édition et révision : Relire et réviser attentivement vos articles pour corriger les erreurs de grammaire, d’orthographe ou de style. Assurez-vous que vos idées sont bien développées et que votre contenu est cohérent. N’hésitez pas à demander des commentaires à d’autres personnes pour obtenir un point de vue externe.

Optimisation pour les moteurs de recherche (SEO) : Appliquer des techniques de référencement pour optimiser vos articles afin qu’ils soient mieux référencés dans les moteurs de recherche. Cela peut inclure l’utilisation de mots clés pertinents, l’optimisation des balises de titre et des méta-descriptions, et l’amélioration de la structure des URL.

Promotion : Partager vos articles sur les réseaux sociaux, dans des groupes en ligne et dans d’autres canaux de promotion pour attirer davantage de lecteurs. Interagissez avec votre audience en répondant aux commentaires et en encourageant les discussions autour de vos articles.

Analyse des performances : Suivre les statistiques de votre blog pour évaluer la performance de vos articles. Cela peut inclure le suivi du trafic, des partages sociaux, du temps passé sur la page, etc. Utilisez ces données pour comprendre ce qui fonctionne le mieux et ajuster votre stratégie de contenu en conséquence.

Ces tâches vous permettront de créer du contenu de qualité pour votre blog, en utilisant les sujets et les concepts abordés dans vos formations en ligne. En établissant un équilibre entre l’écriture d’articles et la création de vos formations, vous pouvez fournir une valeur ajoutée à votre audience et renforcer votre crédibilité en tant qu’expert dans votre domaine.

En tant que formateur

Le formateur chargé de concevoir des cours de formation sur les sujets abordés dans les articles doit effectuer plusieurs tâches importantes. Voici quelques-unes des principales tâches qu’il devrait accomplir :

Analyse des articles : Le formateur doit lire et analyser attentivement les articles traitant des sujets spécifiques sur lesquels la formation sera basée. Il doit comprendre le contenu, les concepts clés et les points importants abordés dans les articles.

Identification des objectifs de formation : Le formateur doit déterminer les objectifs d’apprentissage spécifiques qu’il souhaite atteindre avec la formation. Ces objectifs doivent être alignés sur les sujets et les concepts abordés dans les articles.

Structuration du contenu : Le formateur doit organiser les informations extraites des articles de manière logique et cohérente. Il peut utiliser des outils tels que des schémas, des diagrammes ou des cartes conceptuelles pour représenter visuellement les relations entre les différents concepts.

Développement des supports de cours : Sur la base de la structure définie, le formateur doit créer des supports de cours tels que des présentations, des manuels, des exercices pratiques, des études de cas, etc. Ces supports doivent faciliter la compréhension et l’assimilation des sujets abordés.

Adaptation au public cible : Le formateur doit prendre en compte le niveau de connaissances et les besoins spécifiques du public cible de la formation. Il peut être nécessaire d’adapter le contenu, les exemples et les exercices pour répondre aux besoins des apprenants.

Intégration d’activités interactives : Pour favoriser l’engagement et l’apprentissage actif, le formateur peut inclure des activités interactives telles que des discussions en groupe, des études de cas, des jeux de rôle ou des exercices pratiques dans le cadre de la formation.

Évaluation de l’apprentissage : Le formateur doit concevoir des mécanismes d’évaluation pour mesurer l’acquisition des connaissances et des compétences par les apprenants. Cela peut inclure des quiz, des tests, des études de cas ou des projets pratiques.

 

En conclusion

En fin de compte, il est important de trouver un équilibre qui vous convient et qui vous permet de donner le meilleur de vous-même à la fois en tant que formateur en ligne et en tant que blogueur.

Soyez organisé, flexible et persévérant, et vous pourrez tirer le meilleur parti de ces deux métiers complémentaires.

 

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Je suis Luc Levasseur. Depuis 20 ans dans la formation et dans le e-learning depuis 2013. A travers ce blog je vous explique comment je suis passé de formateur présentiel à formateur en ligne

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